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寻找创新的种子—— 我院举办创新培育项目学术交流会
撰稿人：科信处 日期：2024-05-09 浏览量：1299
5月7日下午，我院举办2022年度创新培育项目学术交流会。我院院长桑标、副院长陆璟出席，科研与信息管理处处长李伟涛主持会议。
桑标在讲话中针对创新培育项目工作提出四点要求：一是要在高水平的平台基础上产出高水平的科研成果。我院搭建了上海市重点智库、教育部哲学社会科学实验室等高水平的研究平台，平台的建设需要优秀的研究队伍支撑，需要不断提升科研人员的研究水平，产出更高水准的研究成果。二是要进一步发挥创新培育项目机制作用，促进青年科研人员不断成长发展。青年科研人员在成长过程中要将个人研究兴趣与工作任务相结合，处理好研究领域广度和深度的问题，处理好个体和团队的关系。三是要继续做好创新培育项目的深化研究工作。通过项目成果交流分享机制，进一步推进创新培育项目产出学术论文、专报等高水平研究成果，申报高层次的规划研究项目。四是要营造良好的学术交流文化氛围。通过学术交流进行思想的碰撞，产生智慧的火花，寻找创新的种子，从而孕育出更多的高水平的学术成果。
陆璟针对分享交流的项目，从研究方法、技术工具和成果转化等方面进行点评。她积极肯定了创新培育项目前期的组织与研究工作，强调创新培育项目的开展对我院智库建设具有重要意义，有利于前瞻性关注和研究教育改革和发展中的重点问题和热点问题，也为科研人员结合自身专业基础和兴趣开展探索提供了平台，而且项目研究过程中收集分析的多类型数据对我院建设教育大数据与教育决策实验室具有支撑作用。
杜瑛、毛建茹、王枫、公彦霏、张歆负责的项目“理工农医类专业毕业生状况、预测分析及政策建议”、“上海高校科技成果转化的动力机制与优化策略研究”、“发挥基础教育基点作用，筑牢创新人才培养根基”、“面向2035的上海市义务教育在学规模预测及教育资源配置研究”、“民办高等教育资本化运作路径与监管策略研究”在会上进行展示交流，重点分享研究取得的突破和创新。
参会科研人员围绕成果如何进一步申报课题、发表论文和提交专报等话题展开互动交流。《教育发展研究》编辑部主任林岚从研究成果转化为高水平论文的角度，结合项目研究成果分享问题的代表性和公共性、学术论文表达的规范性、研究方法与观点的创新性等经验。
我院各二级单位科研负责人和科研秘书、创新培育项目负责人、科研人员近40人参加。本次会议还为获得我院2023年度科研奖励项目的二级单位代表颁发了证书。
