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民办所、终身所举行“教育强国建设”专题报告会暨科研例会
撰稿人：张璐 日期：2023-06-30 浏览量：1270
6月29日下午，民办所、终身所在院二号楼第二会议室召开了“教育强国建设”专题报告会。副院长陆璟、本院多个研究所的科研人员和全所科研人员参加了会议。本次会议由参与研制《教育强国建设规划纲要》（学术版）的华东师范大学教育学部副主任、国家教育宏观政策研究院执行院长，课程与教学研究所柯政教授作学术报告。他以“以强国志向谋划教育强国”为题，向与会人员介绍了规划纲要研制团队的最新研究成果。会议由副所长何金辉主持。
柯教授首先介绍了《教育强国建设规划纲要》的研制背景，指出基础理论对决策咨询研究的支撑作用。随后，他指出教育强国的底层逻辑是自主培养参与国际竞争所需的关键人才，做出对人类文明有贡献的成果。在研究了历史上的教育强国后发现，“强国”是一个整体概念，而教育具有先导性，哲学社会科学的繁荣是教育强国建设的先决条件，不同国家在关键时代节点上往往有重大制度创新，而国家力量是教育强国建设的关键。
在具体谈到我国教育强国建设时，柯政教授从国际关系、技术进步、人口发展和教育发展质变等方面，解读了我国建设教育强国所面临的独特时代背景。更通过多项国际比较研究、联系实际，对教育支撑中华民族复兴的发力点和作用机制及建设教育强国的战略资源和能力掣肘做了生动阐述。最后，他提出了对教育强国建设目标、原则和重大工程的建议，如加强党的全面领导，教育、科技、人才一体统筹推进，实现教育多样化发展，坚持教育的长期主义等。柯政教授一个半小时的报告，体现了历史思维与前瞻眼光，跳出教育看教育，思想深刻，视野开阔，观点有力，让所有与会科研人员受益匪浅。柯政教授还与与会科研人员进行了讨论交流。
专题报告会后，民办所、终身所举行了月度科研例会。本次科研例会安排了对教育部等十八部门颁布的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》的集体学习、院创新培育项目和重点科研团队建设申报的说明。最后，何金辉副所长对主题教育中的调研情况做了说明与回应，指出科研人员学术能力提升与转型的必要性，并指出后继将通过读书会、磨稿会等形式引领所内科研人员进行持续、有效的专业学习。
