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素养导向的项目化学习，赋能师生共成长——上海市项目化学习推动义务教育育人方式改革市级研讨会（黄浦专场）举行
撰稿人： 日期：2024-01-03 浏览量：928
为了更好地研讨素养导向的项目化学习设计与实施中的关键问题，赋能师生成长，12月27日下午，在上海市教育委员会指导下，由我院普通教育研究所与黄浦区教育局主办的上海市项目化学习推动义务教育育人方式改革市级研讨会（黄浦专场）在上海市卢湾中学举行。
上海市教育委员会副主任杨振峰，黄浦区人民政府副区长袁园，黄浦区教育局局长郭金华，黄浦区教育局副局长杨燕、余维永，上海市教育委员会基教处处长祝郁，上海市教育委员会基教处副处长刘中正，我院普通教育研究所副所长夏雪梅，黄浦区教育学院党总支书记、副院长魏薇，黄浦区教育学院院长奚晓晶出席会议。会议由我院普通教育研究所办公室主任杨金芳主持。
本次活动由课堂教学展示、闪电演讲、主题论坛、专家点评、领导讲话等环节组成。袁园在致辞中指出，作为上海市第一轮义务教育项目化学习三年行动计划创建区，黄浦区聚焦项目化学习关键环节，在顶层设计、分层实践、分类研训等方面进行了探索，未来还将深入推动项目化学习实践，关注质量评价、成果推广与应用等问题。
杨振峰在讲话中充分肯定了市、区联动的项目化学习研究在推动本市义务教育育人方式改革中的重要作用。希望项目组进一步研究项目化学习关键要素，建构适用于不同类型学校的项目化学习实践模式；积极建设项目化学习案例库，大力推进课堂转变；依靠教研、科研的力量整合，促进校长与教师的行动转变。
夏雪梅在点评中认为项目化研究要凸显三个重点：一是扎根各校实际探索本土化的项目化学习行动路径，二是加强对教师实际智慧的提炼，形成可迁移、可推广的设计与实施策略，三是围绕师生在项目化学习的真实经历，研究促进育人观和学习观转变的抓手。
在本次活动中，卢湾中学校长张怡和上海交通大学附属黄浦实验小学校长王平作主题报告，介绍了学校层面探索项目化学习的思考、经验与策略。上海交通大学附属黄浦实验小学以线上直播的方式展示了自然、语文、数学学科的项目化学习活动，卢湾中学现场展示了道法与法治、科学、化学学科的项目化学习活动。我院普教所王湖滨对展示活动的设计与实施进行了前期指导。黄浦区第一中心小学谢丽娜、上海市大同初级中学杨佳慧、上海市向明初级中学张毅、上海交通大学附属黄浦实验小学林园园四位教师在闪电演讲环节，分别从目标设计、项目选题、学习工具与支架等角度提出项目化学习设计与实施的策略，上海交通大学附属黄浦实验小学王子嘉、上海市格致初级中学龚宸涵两位学生代表分享了参与项目化学习的感受。
上海市义务教育项目化学习三年行动计划市级种子实验校、市级项目实验校、项目化学习实践校教师代表，各区教育局、各区教育学院相关负责教师共165人参加了本次活动。
