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西部教育规划监测培训手册

撰稿人：上海市教育科学研究院　日期：2010-02-09　浏览量：5321

一、基于结果的监测方法(rbm)的基本概念、原则与结果链

二、规划监测的目标选择和结果链

三、西部规划监测指标的选择

四、数据来源和收集方法

五、设定基线值、目标值和制定监测评估计划

六、西部规划监测有关指标及其数据的采集与测算

七、重点问题和案例研究（问题树与目标树）

八、监测报告撰写的要求

九、监测结果的使用

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