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教育部基础教育监测中心在上海市教育科学研究院隆重揭牌

撰稿人：上海市教育科学研究院　日期：2010-03-19　浏览量：5393

2006年5月30日上午，“教育部基础教育监测中心”在上海市教育科学研究院隆重揭牌。教育部副部长陈小娅、上海市委副书记殷一璀、副市长严隽琪等领导同志出席揭牌仪式。

揭牌仪式由上海市教委主任沈晓明主持，市科教党委副书记李铭俊致欢迎词，教育部督导办主任郑富芝宣读教育部办公厅就成立教育部基础教育监测中心给上海市教委的通知。教育部副部长陈小娅、上海市委副书记殷一璀共同为中心揭牌。上海市教科院院长张民选致答谢词。

教育部副部长陈小娅在揭牌仪式上讲话。她说，加强对基础教育发展的宏观监控，建立一个全国性的监测中心尤为重要。她认为，建立监测中心是新时期基础教育改革与发展的迫切需要，是科学决策的必然要求，是进一步转变政府职能、实行宏观管理的重要措施。她肯定了上海市教科院近几年来参与一批有影响的基础教育重大课题研究的工作，特别提到去年协助国家督导团完成我国第一份国家教育督导报告的工作。她说，为了合理利用现有的教育科研资源，同时考虑到上海市教科院的特点和优势，教育部经过认真研究，决定依托上海市教科院建立“教育部基础教育监测中心”。她强调，建立教育部基础教育监测中心是教育部的一件大事，监测中心在为全国基础教育决策服务的方面，在推动基础教育的改革与发展的方面担负着重要的职责。因此，她提出三点要求。第一，监测中心要紧紧围绕全国基础教育改革与发展的中心，针对热点、难点问题，积极开展监测工作。上海市教科院要继续发挥 “启动快、起点高、应用性强”的优势，努力建设一个全国性的、高水平的、为基础教育科学决策服务的监测中心。第二，监测中心要进一步加强队伍建设，充实科研力量，努力构建一支政策水平高、服务态度好、战斗力强的科研团队。第三，监测中心要在发挥自身优势的同时，进一步依靠上海的高校，特别是华东师大、上海师大等教育科研力量，共同努力，开拓创新，以更好的精神风貌、更富有成就的工作成果，为全国和上海基础教育的决策提供更多更好的服务。她希望上海市教委加强对监测中心的领导，并为监测中心的建设与发展提供相应的支持。

上海市副市长严隽琪在讲话中指出，教育部基础教育监测中心在上海正式成立，体现了教育部对上海的极大信任和支持，为上海承担教育部重大项目和为全国教育发展提供决策咨询服务开辟了新的途径，也必将有力推进上海素质教育的全面深化，促进全市义务教育的均衡发展。她表示，市政府一定把监测中心的建设作为教育部和上海部市合作的一个重要抓手。她要求上海市教科院按照教育部的要求，不断发展科学的研究手段，提高研究水平，理论联系实际，为教育的决策和实践服务；要注意进一步加强与全国各地教育行政部门、学校以及教育研究机构的广泛合作、交流，提供全方位的基础教育信息服务，把监测中心办成一个开放的、全国性的基础教育公共平台，并努力使之成为基础教育研究的国际交流与合作平台，成为一个对全国和上海基础教育发展发挥重要影响的知名机构。她希望全市教育系统能够站在落实科学发展观和全国一盘棋的高度，加强统筹协调，形成合力，积极协助和支持上海市教科院做好基础教育监测的各项工作。

出席揭牌仪式的还有“国家督导报告—2006暨创建评选全国教育工作先进市座谈会”的与会人员，教育部、上海市委市政府、科教党委、市教委、各区县教育局、华东师范大学、上海师范大学等单位或部门的负责人及有关人员（名单见附件）。上海市教科院的全体人员参加揭牌仪式。

建立“教育部基础教育监测中心”，是完善我国基础教育决策和监测预警机制的一项重要举措，对加强国家基础教育宏观管理、促进基础教育分类指导具有重要意义。“监测中心”将为国家教育行政部门提供全国基础教育发展重大问题的基础信息，为国家基础教育宏观管理和政策制定提供咨询服务；在教育部指导下，为地方教育部门提供基础教育监测与发展问题的信息、咨询与服务。“监测中心”将积极开展基础教育监测相关的重大理论与实践问题的课题和政策研究，配合教育部实施基础教育监测工作，组织相关培训；积极开展与海外机构的合作与交流，及时研究世界发达国家和主要发展中国家基础教育发展的最新进展和政策动向。