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博士生培养质量三元评估体系初论
戚兴华/中山大学教育学院(广州510275)摘要：博士研究生培养质量属于博士生教育质量的重要组成部分，是博士生教育质量的基本形式和核心内容。博士生培养质量具有知…
高等教育现代化指标体系构建探析
俞佳君/湖北科技学院教育学院（咸宁437100）摘要：高等教育现代化指标体系的构建不仅要分析高等教育现代化的主要内容，更应突显高等教育现代化的特征。根据高等教…
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》主要精神解读与热点、难点探析
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》主要精神解读与热点、难点探析胡瑞文研究员原上海市教育科学研究院院长《国家中长期教育改革和发展规划纲要》总体战略调研…
构建以六大“立交桥”为主体的大职教体系
构建以六大“立交桥”为主体的大职教体系上海市教卫党委书记李宣海关键词大职业教育体系立交桥在学习实践科学发展观、指导上海教育进一步改革并破解上…
浅论高等院校规划与战略管理
浅论高等院校规划与战略管理谢仁业研究员上海市教科院高等教育研究所所长关键词高等院校规划战略管理院校研究在中国高等教育发展和改革中成为显学，在高等教育学…
我国工程教育的改革与发展
我国工程教育的改革与发展中华人民共和国教育部副部长吴启迪关键词高等教育工程教育改革措施编者按：本文是教育部副部长吴启迪在2007年9月24日工程教育论坛上的讲…
加强中国高等教育评估研究
加强中国高等教育评估研究张伟江上海市教育评估院院长上海高等教育学会会长关键词：系统科学综合评估一、充分认识评估的意义（一）评估是促进中国高等教育内涵建…
