九游会官方网址首页 >> 期刊目录
《教育发展研究》2020年第10期
撰稿人：上海市教育科学研究院 日期：2020-07-20 浏览量：7632
时 评
全面而有质量的人的发展：课程评价的价值归属| 罗生全
视 点
01 “仁”“智”范畴与中国教育精神|刘庆昌
13 叶企孙与中国科学课程改革核心难题|周勇
学生培养与评价研究
22 整体性发展视域下义务教育阶段学生评价研究|郑方贤 王鼎
30 试论评价对学校课程实施过程的影响|王少非 崔允漷
37 促进课程标准落实与教师合作发展——共同形成性评价的剖析|邵朝友 韩文杰 杨宇凡
44 学业质量标准：从充分理解到运用与发展|叶丽新
stem 研究
50 stem 学习成效的混合研究——以浙江省h 市为例|刘徽 郑宇徽 张朋 唐波
60 stem 教育的本土理解——基于nvivo11 对52 位stem 教师的质性分析|彭敏 朱德全
学校教育空间研究
66 中小学新型学习空间：非正式学习空间的建设维度与方法|邵兴江 张佳
73 富有教育意蕴的当代中小学校园建设——基于对传统书院环境营造的考察|林刚
79 论对话协作的教师学习空间设计——基于tspace 工作坊的实务体验|王珏
摄影报道（略）
手机扫码分享
